Ultimo Bimestre

TRABAJO (12)


* LA SEXUALIDAD DON DE DIOS.

- Visión cristiana de la sexualidad.

12.1) Desarrolla los siguientes puntos:
a) Señala los dos extremos en que se sitúan las actitudes equivocadas sobre la sexualidad.

Por un lado la actitud del hedonista que entiende lo sexual como un derecho personal, del que no hay que rendir cuentas a nadie. Para él, los órganos genitales sirven para su satisfacción individual, su gratificación física y nada más.

En el otro extremo está la actitud del timorato, que considera lo sexual como algo sucio y vergonzoso. Entiende, que el poder de procrear debe usarse para perpetuar la humanidad, pero para él la unión física entre los esposos es algo torpe que apenas tolera.

http://encuentra.org.mx/articulos.php?id_sec=98&id_art=1872&id_ejemplar=0
b) ¿En qué consiste la concepción recta de la sexualidad?

La concepción recta de la sexualidad consiste en saber que el poder de procrear es un don maravilloso que Dios ha regalado al hombre. Dios en su bondad se dignó hacer partícipe al hombre y la mujer de su poder creador, por eso el acto de engendrar lo llamamos pro-creación.

http://encuentra.org.mx/articulos.php?id_sec=98&id_art=1872&id_ejemplar=0

c) ¿Cuál es el sexto mandamiento y qué nos prohíbe?

No cometerás actos impuros. Nos prohíbe todos los pecados contrarios a la castidad; entre los que están la masturbación, la fornicación, la pornografía, las prácticas homosexuales y el adulterio. El sexto mandamiento prohibe también toda acción, mirada o conversación contrarias a la castidad.

http://www.aciprensa.com/Catecismo/mandam6.htm

d) ¿Cuál es el noveno mandamiento y qué nos manda?

No consentirás pensamientos ni deseos impuros. Nos manda que seamos puros y castos en pensamientos y deseos.

http://www.aciprensa.com/Catecismo/mandam9.htm

e) Escribe el resumen que hace el Catecismo de la Iglesia sobre el 6° Mandamiento.

"El amor es la vocación fundamental e innata de todo ser humano". Al crear al ser humano hombre y mujer, Dios confiere la dignidad personal de manera idéntica a uno y a otra. A cada uno, hombre y mujer, corresponde reconocer y aceptar su identidad sexual. Cristo es el modelo de la castidad. Todo bautizado es llamado a llevar una vida casta, cada uno según su estado de vida. La castidad significa la integración de la sexualidad en la persona. Entraña el aprendizaje del dominio personal.

http://www.labibliaonline.com.ar/WebSites/LaBiblia/CATIC.nsf/($All)/295?OpenDocument

f) Escribe el resumen que hace el Catecismo de la Iglesia sobre el 9° Mandamiento.

"Todo el que mira a una mujer deseándola, ya cometió adulterio con ella en su corazón" (Mt 5,28). El noveno mandamiento pone en guardia contra la codicia o concupiscencia de la carne. La lucha contra la concupiscencia de la carne pasa por la purificación del corazón y la práctica de la templanza. La purificación del corazón exige la oración, la práctica de la castidad, la pureza de intención y de mirada. La pureza del corazón requiere el pudor, que es paciencia, modestia y discreción. El pudor preserva la intimidad de la persona.

http://www.labibliaonline.com.ar/WebSites/LaBiblia/CATIC.nsf/($All)/312?OpenDocument

- Sexualidad y Matrimonio.

12.2) Desarrolla los siguientes puntos:
a) Resume lo que nos dice el Concilio Vaticano II sobre el sexo en el matrimonio:

Los actos con los que los esposos se unen íntima y castamente entre sí son honestos y dignos, y realizados de modo verdaderamente humano, significan y fomentan la recíproca donación, con las que se enriquecen mutuamente con alegría y gratitud. En el encuentro sexual, como en múltiples actividades humanas que la persona desempeña libre y concientemente, Dios ha dado el placer como una satisfacción, como un estímulo y recompensa. Así, en la actividad de alimentarse, tenemos el placer del gusto; al descansar el cuerpo, tenemos el placer del sueño; en la unión carnal, el placer sexual. De ahí, que la responsabilidad del ser humano en el encuentro sexual ha de ser buscar la entrega total y completa al otro. El placer es un medio, más no un fin. El mundo de hoy, tan lleno de erotismo, promueve fuertemente la búsqueda del placer en el encuentro sexual, olvidando la entrega, el don de sí y la fecundidad.

http://es.catholic.net/familiayvida/159/106/articulo.php?id=2759

b) ¿Cuál es la dignidad de la procreación en el matrimonio?

Que los esposos al engendrar a sus hijos participan en el poder creador de Dios. Dios los llama a colaborar con Él en la creación de cada nueva vida que viene al mundo. Así como llamamos a Dios Padre porque nos da el don de la vida, igualmente llamamos padres a quienes nos han engendrado.

http://www.aciprensa.com/Familia/castidad.htm

c) Observa y comenta en tu Blog el siguiente PowerPoint sobre el amor conyugal.
http://www.mercaba.org/Caravias/15%20Amor%20conyugal.pps
Que Dios creó al hombre y a la mujer a su imagen y semejanza. El varón se alegró cuando Dios le dio a su compañera y expresó: Esta sí es hueso de mi hueso y carne de mi carne. El matrimonio debe de ser santo basado en el amor, ternura y fidelidad, es decir que no se debe de casar por interés. En el matrimonio tanto la esposa como el esposo deben decirse palabras bonitas, deben animarse el uno al otro. El esposo es para la esposa y viceversa; no pueden estar buscando otros amores. La mujer y el hombre son compañeros y por ello deben respetarse. En el matrimonio, el hombre y la mujer forman un solo ser, por eso lo que Dios ha unido no lo separa el hombre, es decir no hay divorcio. El esposo debe de amar a la esposa como Cristo nos ama y se entregó por nosotros.

TRABAJO (13)



* PATERNIDAD Y MATERNIDAD RESPONSABLE.

13.1) Desarrolla en el Blog los siguientes puntos:
a) Define qué es la paternidad responsable.
Los padres conscientes de su gran responsabilidad ante Dios y ante la sociedad, deben decidir en conciencia el número de hijos que pueden tener y educar según sus circunstancias personales. En muchos casos, esta decisión les llevará a planificar su familia con generosidad, porque pueden mantener y sacar adelante una familia numerosa, y en otras a limitarla por motivos graves e importantes: económicos, de salud, etc.

http://www.aciprensa.com/Familia/castidad.htm

b) ¿Qué responsabilidades tienen los padres ante Dios por sus hijos?
Cada hijo supone una gran responsabilidad de los padres porque deberán colaborar con Dios en la tarea de hacerlos no sólo buenos ciudadanos en la tierra, sino también ciudadanos del Cielo, es decir preocuparse por su vida espiritual. Esto también se aplica a los hijos engendrados fuera del matrimonio, respecto los cuales los padres tienen graves obligaciones de justicia.

http://www.aciprensa.com/Familia/castidad.htm

c) Anota en tu Blog algunas consecuencias de la falta de paternidad responsable (puedes buscar el la Red).

Los padres responsables deben de tener en cuenta la planificación familiar. El problema de la falta de planificación familiar trae consigo consecuencias en diferentes ámbitos como los sociales, los de salud y económicos.

Algunas consecuencias sociales de este problema son los embarazos no deseados que trae como consecuencia los abortos, la transmisión de enfermedades.

La falta de planificación familiar ocasiona que no se cuenten con los recursos suficientes para brindarles a los niños nacidos lo necesario para su sobrevivencia, como consecuencia de esto los niños pueden perder la vida. Por eso hay un elevado índice de mortalidad, desnutrición y perjudica el futuro de éstos.

Entre las consecuencias económicas tenemos serios problemas de sobrepoblación y pobreza, ya que no tienen lo necesario para poder subsistir.

d) Descarga y observa el PowerPoint “Padres buenos o buenos padres”. Anota las diferencias entre un buen padre y un padre bueno.
http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones16.htm
1º Padres buenos hay muchos y buenos padres hay pocos. 2º Es fácil ser padre bueno, pero es difícil ser buen padre. 3º El padre bueno tiene un corazón blando, pero el buen padre tiene una voluntad firme y sus ideas claras. 4º El padre bueno solo sabe decir sí, pero el buen padre dice no cuando debe de decir no y si cuando debe de decir sí. 5º El padre bueno todo le acepta a su hijo, no lo corrige, hace de él un pequeño demonio. Pero el buen padre lo corrige, y vive la presencia de Dios. 6º El padre bueno le regala los juguetes que el hijo pide. Pero el buen padre le regala lo que puede, haciendo que su hijo sea creativo haciendo sus propios juguetes. 7º El padre bueno le hace los trabajos al hijo y el buen padre lo lleva al hijo hacia el camino del trabajo y del esfuerzo. 8º Y así, el padre bueno llega a viejo decepcionado y arrepentido; pero el buen padre crece en años respetado, querido y comprendido.

- Dignidad de la persona.

13.2) Desarrolla los siguientes puntos:
a) Define la dignidad de la persona y de dónde nace esta dignidad.
La dignidad de la persona es una cualidad innata de comportarse siempre bien antes los demás, por haber sido creada y amada por Dios y que por lo tanto merece todo.

La dignidad del hombre nace de ser creado por Dios a su imagen y semejanza, de haber sido reconciliado por Cristo y de estar llamado, mediante la gracia, a alcanzar su plenitud en la bienaventuranza del cielo.

http://www.aciprensa.com/Catecismo/dignidadpers.htm

b) Resume lo que dice el Catecismo de la Iglesia Católica sobre la dignidad de la persona humana.

La dignidad de la persona humana está enraizada en su creación a imagen y semejanza de Dios; se realiza en su vocación a la bienaventuranza divina. Corresponde al ser humano llegar libremente a esta realización. Depende de ella si acepta o no acepta el bien prometido por Dios y lo que le dicta la conciencia. Todo ser humano debe de crecer interiormente con la ayuda de la gracia, crecen en la virtud, evitan el pecado y, si lo han cometido recurren como el hijo pródigo a la misericordia de nuestro Padre del cielo. Accediendo a la perfección de la caridad.

http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/p3s1c1_sp.html

c) Sobre “Derechos Humanos” encontrarás en la Red abundante información. Busca y anota en tu Blog al menos tres Páginas Web, con un breve resumen de su contenido.

http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_humanos à Esta página nos habla sobre la naturaleza y su fundamentación de los derechos humanos, sus aspectos institucionales y jurídicos y su clasificación general.

http://www.educared.edu.pe/docentes/articulo/450/dia-de-la-declaracion-universal-de-los-derechos-humanos-(10-de-diciembre)/ à Habla sobre el día de la declaración universal de los derechos humanos, cómo surgieron, que los caracteriza y cuáles son los derechos básicos y fundamentales.

www.upch.edu.pe/tropicales/ti/TICS2006/PRESENTACIONES/cesarugarte.ppt à Este es un Power Point que nos explica y nos da definiciones sobre los derechos humanos, Derechos, civiles, políticos, económicos, de solidaridad, etc. Cuáles son sus principales características, concepto de salud, nos da ejemplos y que debemos hacer para mejorarla.

http://white.oit.org.pe/sindi/general/documentos/manualfitcm.html à Esta página nos da definiciones, su clasificación, como surgieron.

http://www.cuscoinca.com/2007/12/11/que-son-los-derechos-humanos/ à Habla sobre que son los Derechos Humanos.

d) Observa el siguiente PowerPoint sobre “Dignidad Humana”, basado en textos bíblicos, y escribe tu comentario.
http://www.mercaba.org/Caravias/01%20Dignidad%20humana.pps

Es un Power Point muy bueno que habla que Dios hizo al hombre a su imagen y semejanza y le dio poder sobre las cosas de la tierra. Les dio conciencia, los sentidos y una mente para pensar. Los llenó de sabiduría e inteligencia; les enseñó el bien y el mal. La luz de Dios está en sus mentes para mostrarles la grandeza de sus obras. Nos entregó toda clase de hierbas, frutales, y todos los animales de la tierra para que les sirvan de alimento. Nos hizo poco inferior a los ángeles, lo coronó de gloria y dignidad, nos dio el mando sobre todas las cosas. También nos dice que todos somos hermanos, y que no haya diferencias entre personas (todos somos iguales). Nos dice que no llamemos Padre a nadie en la tierra,
porque nosotros tenemos un solo Padre, el que está en el Cielo. Ya no hay extranjero, bárbaro, esclavo u hombre libre, sino que Cristo es todo en todos.

e) Anota en tu Blog la Página Web de la “Declaración Universal de los Derechos Humanos” (búscala en la Red) y escribe los cinco primeros artículos.

Artículo 1

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2

1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

2. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.

Artículo 3

Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

Artículo 4

Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

Artículo 5

Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

- Los derechos de la familia y la persona.

13.3) Desarrolla los siguientes puntos:
a) Anota el esquema del documento “Familia y Derechos Humanos” (sólo los títulos) que encontrarás en:

Este documento consta de las siguientes partes:

PRESENTACIÓN

1. INTRODUCCIÓN

1.1. Un punto de encuentro

1.2. El papel de la familia

2. LA SOCIEDAD: COMUNIÓN DE PERSONAS

2.1. El fundamento de la fraternidad

2.2. La familia: base de la sociedad

3. LA PERSONA: SU DIGNIDAD, SUS DERECHOS

3.1. Dignidad e igualdad

3.2. Todo ser humano

3.3. Trabajo y familia

4. EL DERECHO A LA VIDA

4.1. La clave de los demás derechos

4.2. Protección antes y después del nacimiento

4.3. Derechos del niño por nacer

5. SOLIDARIDAD Y FRATERNIDAD

5.1. Participación y libertad

5.2. Compromiso con los más débiles

5.3. Solidaridad entre hombres y mujeres

6. DERECHOS DE LA FAMILIA Y SUBSIDIARIDAD

6.1. Sociedad civil, sociedad política

6.2. La familia, primera educadora

6.3. Defender la soberanía de la familia

7. CONCLUSIÓN

Apéndices

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS

CARTA DE LOS DERECHOS DE LA FAMILIA PRESENTADA

POR LA SANTA SEDE A TODAS LAS PERSONAS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES INTERESADAS EN LA MISION DE LA FAMILIA EN EL MUNDO CONTEMPORANEO

INTRODUCCIÓN

Preámbulo

CARTA DE LOS DERECHOS DE LA FAMILIA

FUENTES Y REFERENCIAS

http://www.multimedios.org/docs/d000753/

b) Anota en el Blog los valores que creas tú se están perdiendo en la familia y qué piensas que hay que hacer para rescatarlos. Es una respuesta personal (no hace falta consultar en la Red).

En la familia se está perdiendo el amor, respeto, fidelidad, obediencia, responsabilidad, etc. Y para rescatarlo debemos luchar día a día para que estos valores no se vayan perdiendo, enseñándoles a nuestros hermanos, amigos, la importancia de cada valor en nuestra vida.

Para que nuestras familias estén unidas debemos promover las escuelas de padres, las campañas con carteles, pasacalles, teatro, etc., para así concientizar a la población de la importancia de estos valores.

A los niños se les debe enseñar desde pequeños a practicar estos valores con el ejemplo, para que de grandes los cultiven.

Los padres deben comunicarse siempre con sus hijos, darles calidad de tiempo para aconsejarlos, corregirlos y así conducirlos por el buen camino.

c) Escribe en tu Blog los “Derechos del Niño”. Puedes consultar la siguiente Web:
http://www.educared.edu.pe/estudiantes/derechos/

1º El niño disfrutará de todos los derechos aquí mencionados. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

2º El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

3º El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

4º Debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; cuidados especiales. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

5º El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

6º El niño, para de su personalidad, necesita amor y comprensión. Deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.

7º El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.

8º El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

9º El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.
No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

10º El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

d) Descarga, observa el PowerPoint “Vive hoy” de Pablo Neruda y escribe tu comentario.
http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones13.htm
Todos tenemos que ser alegres, escuchar, estar satisfechos consigo mismo, aceptarnos como somos y si tenemos un problema, pedir ayuda, debemos tratar de no hacer lo mismo, sino cambiar, luchar por conseguir nuestros sueños, arriesgando todo, también que tenemos derecho a equivocarnos y volver a empezar.

TRABAJO (14)



* VOCACIÓN.

- Significado.
14.1) Define qué es la vocación.
Vocación significa "llamado", del latín vocare -que quiere decir llamar-y se refiere a que cuando Dios te creó, también te pensó y te llamó a un estado y condición de vida específicos, a un estilo de vida concreto. Por lo tanto es un estado o estilo de vida que la persona escoge.

http://es.catholic.net/vocaciones/378/1843/articulo.php?id=2103

- Clases de vocación.

14.2) Explica los tres estilos de vida o vocaciones.
a) Vocación al matrimonio
Esta vocación o llamado de Dios a vivir en este estado de vida concreto y a realizarnos en el amor, tiene una peculiaridad: Dios nos pensó desde siempre para prepararnos lo mejor posible y entregar todo lo que somos, de manera muy especial, a una familia concreta, a mi familia (mi esposa o esposo y mis hijos), para hacerlos felices y plenos.

b) Vocación a la consagración de la vida a Dios
Esta vocación, que también es un llamado concreto a realizarnos en el amor, tiene una grandeza muy especial: en vez de entregar todo lo que somos a una familia en especial, lo haremos a toda la gente que nos rodea, a todo el mundo. Implica tener un corazón y una capacidad de amar enorme. Aquí entrarían los sacerdotes, las religiosas, los religiosos, los laicos consagrados o consagradas, entre otros.

c) Los solteros
Es un llamado de Dios y tienen el mismo valor que la vida consagrada y que la vida matrimonial ya que ellos dan mucho amor y ayuda a la gente que lo necesita y hacen así el bien y por lo tanto son felices.

http://es.catholic.net/vocaciones/378/1843/articulo.php?id=2104

14.3) Descargar el PowerPoint “Tengo un sueño” de Martin Luther King y escribe en le Blog tu comentario:
Luther King sueña con un mundo mejor donde halla paz, igualdad, amor, justicia. Soñar que sus hijos cumplan sus objetivos pero que nunca se olviden del hogar, de sus padres. Soñar que tendremos la fuerza, la voluntad y el coraje para realizar nuestros sueños.

http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones9.htm

14.4) Para descubrir tu vocación puedes consultar (opcional):

http://www.vocacion.org/content-fcb.htm
http://www.mi-carrera.com/vocacion_adolescencia.html

14.5) Si tienes curiosidad por conocer a los jesuitas, o has sentido alguna vez deseos de ser compañero de Jesús (jesuita), te invito a visitar sin prisas los siguientes enlaces:

http://www.vocacionesjesuitas.blogspot.com/
http://www.esejotas.com/

TRABAJO (15)



* EL PAPEL DEL LAICO EN LA SOCIEDAD.

- El secularismo.

15.1) ¿Qué es el secularismo?

El secularismo es la ideología que apunta a separar a Dios de la vida pública y pretende la sistemática eliminación del cristiano que domina desde hace tres siglos el pensamiento y la vida de Occidente.

http://es.catholic.net/comunicadorescatolicos/579/927/articulo.php?id=9348

15.2) Transcribe el reciente llamado que hizo el Papa Benedicto XVI a los jóvenes:

"La libertad no quiere decir gozar de la vida, considerarse absolutamente autónomo, sino orientarse según la medida de la verdad y del bien". “En numerosas partes del mundo existe hoy un extraño olvido de Dios. Parece que todo marcha igualmente sin Él. Pero al mismo tiempo existe también un sentimiento de frustración, de insatisfacción de todo y de todos".

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/international/newsid_4171000/4171246.stm

- Moral cristiana.

15.3) Define qué es la Ley Moral.

El Plan de Dios muestra al hombre el camino que debe seguir para practicar el bien y alcanzar su fin último: la plena reconciliación y la salvación. En el Antiguo Testamento Dios da a su Pueblo, por medio de Moisés, los Diez Mandamientos, que son el resumen de la Ley Moral. En el Nuevo Testamento Jesucristo nos da la Ley Evangélica, que es la perfección de la Ley divina natural y revelada.

Los diez mandamientos son el mejor ejemplo de la ley moral.

Mandamientos

http://www.aciprensa.com/Catecismo/leymoral.htm

15.4) Define qué es la Moral Católica o Cristiana y cómo se puede resumir.

La moral católica es el conjunto de las normas que enseñan al hombre cómo debe comportarse para vivir según Dios, y así realizarse a sí mismo y alcanzar después de esta vida la felicidad eterna del Paraíso (o sea alcanzar la vida eterna).

Se puede resumir diciendo que la única cosa verdadera e importante es vivir y crecer con la gracia de dios.

http://www.aciprensa.com/moral/moral.htm

- Opción política.

15.5) Resume los temas “El Católico ante la Política” y “Responsabilidad Social”.
Los católicos debemos participar en la política para aportar a esta valores cristianos. Todo ciudadano tiene responsabilidad social. La solución a la corrupción y otros abusos no es abandonar la política sino, al contrario, participar más en ella.

http://www.corazones.org/diccionario/politica_iglesia.htm

15.6) Haz un breve resumen del comunicado de los Obispos del Perú sobre Política:

Las formas indebidas de protesta, que atentan contra la vida, la salud, educación y el libre tránsito, afectan a los más necesitados y crean inestabilidad e inseguridad. Los prelados llamaron a los partidos políticos a crear una cultura de diálogo política y ética que responda a las necesidades del país. “Invocamos a todos los actores sociales a priorizar el diálogo y la concertación con los diferentes sectores, buscando juntos una solución integral a los problemas que afectan al país mediante acciones concretas y responsables, a demostrar nuestro amor al Perú, buscando los caminos que nos lleven a salir de esta crisis y a no dejarnos abatir por el desaliento y el desinterés reinante”.

http://www.aciprensa.com/noticia.php?n=9199

TRABAJO (16)



*MARÍA MODELO DE RESPUESTA A DIOS.

16.1) Consulta http://www.aciprensa.com/Catecismo/virgenmaria.htm y responde:

a) ¿Quién es la Santísima Virgen María?

Es la Nueva Eva, la Mujer perfecta, llena de gracia y virtudes, concebida sin pecado original, que es Madre de Dios y madre nuestra, y que está en el cielo en cuerpo y alma; y que nos acompaña permanentemente en nuestros esfuerzos por ser cristianos con gran solicitud y amor maternal.

b) ¿Por qué decimos que la Virgen María es verdaderamente Madre de Dios?

Porque es la madre de Jesús, el Hijo eterno de Dios hecho hombre, que es Dios mismo.

c) ¿Por qué decimos que la Virgen María es madre nuestra?

Porque, por su obediencia, se convirtió en la nueva Eva, madre de los vivientes; además, porque es Madre de Jesucristo, con quien estamos unidos por la gracia, formando un solo Cuerpo Místico.

d) ¿Cuáles son los singulares privilegios que Dios concedió a la Virgen María?

Su Concepción Inmaculada, su perpetua Virginidad, su Maternidad divina y su Asunción en cuerpo y alma a los cielos.

e) ¿Qué lugar ocupa la Santísima Virgen María en el Plan de Reconciliación? Ocupa el lugar de Cooperadora de la Redención, porque colaboró con su fe y su obediencia libres a la reconciliación de los hombres. Por deseo explícito del Señor Jesús, que nos la señaló como Madre, María es verdaderamente Madre de todos los cristianos.


16.2) Para conocer más a María, consulta la siguiente Web, desarrolla brevemente en tu Blog los siguientes temas e inserta alguna ilustración apropiada en alguno de ellos.
http://www.encuentra.com/articulos.php?id_sec=33&id_art=728&id_ejemplar=0

1.- Significado del nombre de María.

El nombre de María, que en hebreo es Miriam, significa: Doncella, Señora, Princesa.

2.- Nombres de los padres de la Virgen María.

Los padres de la Virgen María se llamaban San Joaquín y Santa Ana. Eran descendientes de la tribu de Judá y, más concretamente, de la familia del rey David.

3.- Presentación de la Santísima Virgen María en el Templo.

Sus padres llevaron a la Virgen, cuando aún era una niña, al Templo de Jerusalén para consagrarla al servicio de Dios.

4.- La Anunciación (para qué envió Dios al Ángel Gabriel a la Virgen).

Dios envió el Arcángel San Gabriel a la Virgen, que vivía en Nazaret, cuidad de Galilea, para anunciarle que era la mujer escogida desde toda la eternidad para ser la Madre del futuro Redentor. Por eso a este momento se le llama Anunciación.

5.- Palabras del Ángel Gabriel y respuesta de María.

“No temas, María, porque has hallado gracia delante de Dios, y concebirás en tu seno y darás a luz un hijo, a quien pondrás por nombre Jesús. Él será grande y llamado Hijo del Altísimo, y el Señor Dios le dará el trono de David, y reinará en la casa de Jacob eternamente, y su reino no tendrá fin. El Espíritu Santo vendrá sobre ti, y la virtud del Altísimo te cubrirá con su sombra, y por esto el hijo santo que de ti nacerá será llamado Hijo de Dios”. María contestó con toda humildad: “He aquí la esclava del Señor: hágase en mí según tu palabra”.

6.- La Visitación de María a su prima Isabel (para qué la visitó y qué distancia

recorrió).

La Virgen, inspirada por el Espíritu Santo visitó a su prima Santa Isabel para servirle, ya que Isabel había concebido un hijo en su vejez. A este hecho se le llama la Visitación. La Virgen recorrió unos ciento cincuenta kilómetros, desde Nazaret hasta donde vivía su prima Isabel.

7.- Palabras de Isabel cuando recibió la visita de María.

“Bendita tú eres entre todas las mujeres, y bendito es el fruto de ti vientre. Y ¿de dónde a mí tanto bien que venga la madre de mi Señor a visitarme? Pues lo mismo fue penetrar la vos de tu salutación en mis oídos, que dar saltos de júbilo la criatura en mi vientre. ¡Oh, bienaventurada tú, que has creído! Porque se cumplirán las cosas que han dicho de parte del Señor.

8.- Virtudes que nos enseña María en la Visitación.

La Virgen nos enseña de un modo especial la Visitación, las virtudes de humildad, caridad, generosidad, así como el deseo de servir con prontitud.

9.- San José (quién fue y su descendencia junto con la de María).

José y la Virgen eran descendientes de la familia real de David.

10.- Motivo del viaje de José y María a Belén.

Viajaron a Belén, ciudad de David, para obedecer el edicto del emperador César Augusto, que ordenaba a todos sus súbitos que fueran a la ciudad de su estirpe para empadronarse.

11.- El Nacimiento de Jesús (lo que sucedió al llegar a Belén y en la cueva).

Cuando San José y la Virgen llegaron a Belén, no encontraron lugar para hospedarse a causa de una gran concurrencia de forasteros, y se dirigieron a una cueva que servía de establo. La Virgen estaba encinta, y como se le cumplieron los días del parto, dio a luz milagrosamente a Nuestro Señor Jesucristo; lo envolvió en pañales limpios y lo recostó en el pesebre.

12.- Ejemplo que nos da Jesús en el pesebre.

Jesús, en el pesebre, nos da ejemplo de humildad, fortaleza, pobreza y sencillez.

13.- ¿La Virgen tuvo otros hijos?

La Virgen no tuvo otros hijos. Jesucristo es su Hijo único, que fue concebido por obra del Espíritu Santo, sin intervención del varón.

14.- ¿Por qué en el Evangelio está escrito “Los hermanos de Jesús”?

Porque, en el lenguaje oriental (hebreo, arameo y árabe), se les llama hermanos a los primos hermanos y parientes. Por lo tanto, Jesús no tuvo hermanos nacidos de la Virgen.

15.- Los pastores y los Reyes Magos.

Unos pastores de la Región y unos reyes magos que llegaron de Oriente fueron a adorar a Jesús. A los pastores se les presentó un ángel del Señor y les dio la buena noticia sobre el nacimiento del niño Jesús. Los magos fueron iluminados por el Espíritu Santo, y una estrella los guió hasta Belén.

16.- Presentación de Jesús en el Templo (¿por qué lo presentaron María y José?).

Porque con ello estaban obedeciendo un mandato que Dios había hecho a Moisés: que todo carón primogénito fuero presentado en el Templo.

17.- Presentación o purificación de María en el Templo.

La Virgen se presentó en el templo para purificarse porque también quiso someterse a la Ley de Moisés, que ordenaba a las madres israelitas que no entraran en el Templo sino después de cuarenta días del nacimiento del hijo. La Virgen purísima no tenía necesidad de purificarse; lo hizo para enseñarnos a amar la Ley de Dios.

18.- La huida a Egipto (por qué huyeron y hasta cuándo se quedaron allí).

Porque Herodes, rey de Judea, temiendo perder su reino por el advenimiento del Mesías, proyectó asesinar a todos los niños recién nacidos, pero un ángel se apareció en sueños a San José y le dijo: "Levántate, toma ala niño y a su madre y huye a Egipto, y estáte allí hasta que yo te avise, porque Herodes buscará al niño para quitarle la vida.”

Jesús, María y José se quedaron en Egipto hasta la muerte de Herodes, y luego regresaron a Nazaret.

19.- La Virgen en Nazaret (¿qué hacía?).

La Virgen trabajaba en el hogar en Nazaret, sirviendo con mucho amor a Jesús y a San José.

20.- En Niño perdido y hallado en el Templo.

La Virgen y Nazaret lo llevaron al Templo en Jerusalén por la fiesta de Pascua y, a su regreso a Nazaret no lo encontraron en la caverna en que iban, porque se había quedado en el Templo sin que ellos se dieran cuenta. La Virgen y San José buscaron a Jesús durante tres días y, al cabo de este tiempo, le hallaron en medio de los Doctores de la Ley, oyéndoles y preguntándoles.

21.- La Virgen en las Bodas de Caná (primer milagro de Jesús).

La primera intervención de la Virgen en la vida pública de Jesús fue durante las bodas de Caná en Galilea, a las que fueron invitados Jesús y su Santísima Madre, junto con los Apóstoles. La Virgen observó que faltaba vino y, gracias a su intervención, Jesucristo realizó su primer milagro, el de convertir el agua en vino.

22.- La Virgen junto a la Cruz (qué nos quiere enseñar).

La Virgen estuvo junto a la cruz de Jesús, llena de dolor, pero serena. María nos enseña a sufrir con paciencia y fortaleza las penas y aflicciones de la vida, aceptando con amor la voluntad de Dios.

23.- Palabras que Jesús dijo a María y a Juan desde la Cruz. Su significado.

Jesús mirando a la Virgen y San Juan, que también estaba allí, dijo a su Santísima Madre: “Mujer, ahí tienes a tu hijo”. Después, dirigiéndose al discípulo amado, dijo:”Ahí tienes a tu madre”. Con estas palabras Jesús quiere decir a su madre que no se quede sola y la encomienda a San Juan. La Virgen será, a partir de ese momento, la Madre espiritual de San Juan y de todos los cristianos, pues ese apóstol nos representaba a todos.

24.- ¿Qué hizo la Virgen después de la muerte y sepultura del Señor?

La Virgen se recogió a Jerusalén y esperó, llena de confianza, la Resurrección de su divino Hijo.

25.- ¿Se apareció Jesús a la Virgen después de la Resurrección?

Jesucristo se apareció a la Santísima Virgen apenas resucitado, y que Ella fue la primera persona que los vio en ese estado glorioso.

26.- ¿Dónde permaneció la Virgen después de la Ascensión de Jesucristo?

La Virgen permaneció en Jerusalén después de la Ascensión de Jesucristo, al lado de los Apóstoles, y, animados de un mismo espíritu, perseveraban juntos en la oración.

27.- La Virgen en Pentecostés.

La Virgen y los Apóstoles estaban juntos en un mismo lugar, cuando de repente sobrevino del cielo un ruido como viento impetuoso y aparecieron unas como lenguas de fuego que se posaron sobre cada uno de ellos y quedaron todos llenos del Espíritu Santo.

28.- ¿En qué consiste el Dogma de la Inmaculada Concepción?

Consiste en que la Virgen fue preservada inmune de la mancha del pecado original desde el primer instante de su Concepción, por singular gracia y privilegio de Dios Omnipotente, en atención a los méritos de Jesucristo, Salvador del género humano. Este dogma fue proclamado por el Papa Pío IX.

29.- ¿En qué consiste el Dogma de la Asunción de María a los Cielos?

Consiste en que cumplido el curso de su vida terrena, fue subida en cuerpo y alma a la gloria celestial. Este dogma fue proclamado por el Papa Pío IX.

30.- Diferencia entre el culto a la Virgen y a Dios.

A Dios, por ser el supremo Señor de todo lo creado, le rendimos culto de adoración, llamado latría. A la Virgen, en cambio, por su grandeza la veneramos con un culto especial, llamado hiperdulía.

16.3) Abre el PowerPoint titulado “La cuerda”, que trata sobre la confianza en Dios. Después de observarlo atentamente responde en tu Blog por qué murió congelado el alpinista.
http://www.idcsevilla.org/recursos/pps/presentaciones.htm

16.4) Elabora un PowerPoint sobre el pasaje del Evangelio de Lucas: Lc. 2, 1-20 (Nacimiento de Jesús) http://www.biblia12.com/ y envíalo al correo: fdrsj@yahoo.es